หลักสูตร

เสริมสร้าง 6 ทักษะสำหรับหัวหน้างานยุคใหม่

หลักการและเหตุผล

สิ่งเดียวที่จะช่วยให้หัวหน้างานทำงานได้ไวขึ้น เร็วขึ้น และมีคุณภาพมากยิ่งขึ้น คือการเปลี่ยนวิธีการบางอย่างแบบเฉพาะจุด ทั้งนี้ เพราะต้องยอมรับว่า ในโลกที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วเช่นยุคปัจจุบัน
การทำงานด้วยวิธีการแบบเดิม อาจจะไม่สามารถสร้างผลลัพธ์ตามที่ลูกค้าต้องการได้ทั้งหมด

ดังนั้น หัวหน้างานจึงจำเป็นต้องมีทักษะในการค้นหาวิธีการใหม่ๆ ที่จะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานให้ได้ดียิ่งขึ้น ก็จะสามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ให้กับองค์กรได้ไม่ยาก

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรม มีความรู้ ความเข้าใจ ในการปรับเปลี่ยนกรอบความคิดและปรับกระบวนการทำงานที่ส่งผลต่อการเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน

2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการทำงาน เสริมสร้างให้เกิดเป็นทักษะที่มุ่งสู่ผลลัพธ์คุณภาพในการทำงาน นำไปสู่เป้าหมายขององค์กร

เนื้อหาหลักสูตร

6 ทักษะสำหรับหัวหน้างาน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในงาน

1. ปรับกรอบความคิดให้เป็นคนโปรแอคทีฟ (Proactive Mindset)

2. ค้นหาแรงจูงใจภายในตัวคุณ (Motivations)

3. ทำงานให้ฉลาดขึ้นไม่ใช่หนักขึ้น (Work Smart not Work Hard)

4. งานคุณภาพเริ่มตั้งแต่วิธีคิด (Quality Work)

5. การทลายกำแพงเวลาเพื่อจัดทำตารางเวลาใหม่ (Time Boxing)

6. สร้างงานคุณภาพด้วยการจัดลำดับความสำคัญของงาน (Work Priority)

Workshop : ฝึกปฏิบัติในแต่ละข้อ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และได้ลงมือปฏิบัติจริง

รูปแบบการฝึกอบรม

การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) โดยผู้เข้าอบรมเป็นบุคคลสำคัญที่ต้องเรียนรู้ด้วยตัวเองและนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ในทันที ด้วยแนวทางของตนเอง
การฝึกอบรมเพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจตนเอง ยอมรับตนเอง อยากเปลี่ยนแปลงตนเอง เลือกวิธีการของตนเอง จนนำไปสู่เป้าหมายที่ตนเองวางไว้ โดยเรียนรู้ผ่านกระบวนการโค้ชชิ่ง ด้วย Mindfulness Coaching & Training with M-THAI
กิจกรรมต่างๆ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และเข้าใจอย่างแท้จริง

- แบบประเมินตนเองทางจิตวิทยา (Psycho Test) เพื่อการเรียนรู้และเข้าใจตนเอง

- Workshop กระตุ้นให้ คิด ==> เขียน ==> พูด

- การนำเสนอของกลุ่มจากการระดมความคิดเห็น

- การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันใน Class

- Case Study กรณีศึกษาเพื่อเรียนรู้สถานการณ์จำลองแล้วประยุกต์ใช้

กำหนดแนวทางให้ผู้เข้าอบรม ได้นำความรู้ที่ได้รับไปปรับเปลี่ยนตัวเองกระบวนการทางจิตวิทยาเชิงบวก (Positive Psychology) ด้วยวงจรพฤติกรรม ทั้งด้านความคิด ความรู้สึก และการกระทำ โดยวางแนวทางในการพัฒนาตัวเอง และกำหนดแนวทางฝึกฝนตนเองจนกลายเป็นธรรมชาติ
วิทยากรทำหน้าที่เพียงผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ (Facilitator) ทำให้การพัฒนาเป็นไปตามธรรมชาติของผู้เข้าอบรม โดยการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองด้วยตัวเอง
ด้วยวิทยากรมีความรู้และประสบการณ์ด้านจิตวิทยา ดังนั้น ในการฝึกอบรม จะสอดแทรกความรู้และสาระทางจิตวิทยา เพื่อให้ผู้เข้าอบรม ได้เข้าใจตนเอง ยอมรับตนเอง เห็นคุณค่าตนเอง และได้เรียนรู้
ที่จะเข้าใจผู้อื่น ยอมรับผู้อื่น (Psycho Talk with Positive Psychology)
กำหนดแนวทางเพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำความรู้ที่ได้รับ ไปประยุกต์ใช้ในการทำงานได้จริง