หลักการและเหตุผล

              หลักสูตรวิทยากรมืออาชีพ เป็นหลักสูตรที่มุ่งให้ผู้เข้ารับการอบรบมีทั้งความรู้ และหลักคิดในการปฏิบัติหน้าที่ในฐานะวิทยากรได้อย่างเหมาะสม  มีทักษะเบื้องต้นสำหรับการเป็นวิทยากรมืออาชีพที่ประสบความสำเร็จ และมีคุณลักษณะกับเจตคติที่ดีต่อการเป็นวิทยากรมืออาชีพ   การฝึกอบรมเป็นวิธีการในการพัฒนา “คน” ที่ดีที่สุดอีกวิธีหนึ่ง และการฝึกอบรมที่ดีจะต้องมีการวางแผนและการเตรียมการที่ดีและเป็นระบบ  โดยวิทยากรต้องมีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการ ฝึกอบรมและแนวคิดเกี่ยวกับการฝึกอบรมอย่างถูกต้อง จึงจะทำให้การฝึกอบรมดังกล่าวบรรลุวัตถุประสงค์อย่างมีประสิทธิผล

          ปัญหาประการหนึ่งสำหรับผู้ที่เป็นวิทยากรภายในหน่วยงาน ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาชีพหรือสายงานที่ปฏิบัติ คือการขาดความรู้และความชำนาญด้านเทคนิควิธีการถ่ายทอดความเข้าใจในลักษณะการเรียนรู้ของผู้เข้าอบรมการเตรียมแผนการสอน และอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่เหมาะสม ทำให้เป็นอุปสรรคต่อการบรรลุจุดมุ่งหมายของการฝึกอบรม     ที่กำหนด

กลยุทธ์ที่สำคัญในการพัฒนาศักยภาพในการทำงานให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับองค์กร ก็คือ การเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้และเข้าใจขั้นตอนการทำงาน ปัญหาและอุปสรรคในองค์กร ดังนั้น เพื่อเป็นการถ่ายทอดความรู้มีจิตวิทยา และทักษะ ที่เหมาะสม จึงควรมีการพัฒนาทักษะการเป็นวิทยากรที่จะสนับสนุนให้การฝึกอบรม   ประสบความสำเร็จด้วยดี

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

1. เพื่อได้เรียนรู้เทคนิคต่างๆ ในการเป็นวิทยากรมืออาชีพและวิทยากรในองค์กร

2. เพื่อให้ทราบถึงวิธีการเป็นวิทยากรที่ดี ตลอดจนสามารถใช้เทคนิคและวิธีการถ่ายทอดความรู้ได้อย่างถูกต้อง

3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถประยุกต์ใช้หลักการและทักษะการเป็นวิทยากร เพื่อถ่ายทอดความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

เนื้อหาหลักสูตร   

วันที่ 1  เทคนิคการเป็นวิทยากรมืออาชีพ

• แนวคิดเกี่ยวกับการฝึกอบรม และความหมายของการฝึกอบรม
• ความสำคัญ และวัตถุประสงค์ของการในการฝึกอบรม
• บทบาทหน้าที่ของวิทยากรและคุณสมบัติของวิทยากรภายในองค์กร
• Workshop 1: ฝึกปฏิบัติพื้นฐานการเป็นวิทยากรเป็นรายบุคคล
• ธรรมชาติของมนุษย์ในการเรียนรู้
• ความแตกต่างระหว่างการเรียนรู้ของคนในองค์กร
• เป้าหมายของการฝึกอบรมและหลักการถ่ายทอดสำหรับวิทยากร
• หลักการใช้เทคนิคการฝึกอบรม
• ขั้นตอนที่สำคัญของการเตรียมการสำหรับการเป็นวิทยากรมืออาชีพ
• การเปิด/ปิดให้ประทับใจ
• ฝึกปฏิบัติการการเปิด/ปิดให้ประทับใจ
• เทคนิคการรับมือกับความตื่นเต้น
• เทคนิคการเขียนแผน และวางแผนการสอน และการใช้สื่อ
• เทคนิคในการรับมือกับคำถามจาก ผู้เข้าอบรม/ผู้ฟัง
• Workshop 2: ฝึกปฏิบัติพื้นฐานการเป็นวิทยากร

วันที่ 2  เทคนิคการเป็นวิทยากรมืออาชีพ

• การสร้างบรรยากาศที่ดี ปัจจัยสำคัญสู่ความสำเร็จในการส่งเสริมการเรียนรู้
• เทคนิคในการฝึกอบรมและการประเมินผลการฝึกอบรม
• เทคนิคการใช้สื่อประกอบการสอนให้น่าสนใจ
• ประเภทของสื่อมีอะไรบ้าง
• Workshop 3: ฝึกปฏิบัติการสอบสอนเป็นรายบุคคล(รอบที่ 1) พร้อมประเมินผลการฝึกปฏิบัติ
• ทำไมต้องใช้สื่อประกอบการสอนคุณค่าของสื่อเพื่อการฝึกอบรม
• ข้อดี – ข้อเสีย ของสื่อแต่ละประเภท
• เกณฑ์ในการเลือกใช้สื่อให้น่าสนใจ
• Workshop 3 (ต่อ) : ฝึกปฏิบัติการสอบสอนเป็นรายบุคคล(รอบที่ 1) พร้อมประเมินผลการฝึกปฏิบัติ
• ทักษะการพูดและการสื่อสารสำหรับการเป็นวิทยากร
• น้ำเสียงลีลาท่าทาง  คำพูด
• การพัฒนาบุคลิกภาพสำหรับวิทยากร
• Workshop 4: ฝึกปฏิบัติการสอบสอนเป็นรายบุคคล(รอบที่ 2)
• ประเมินผลการฝึกปฏิบัติ
• สรุปผลการฝึกปฏิบัติการเป็นวิทยากร ถาม ตอบ

หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ  พนักงานที่ได้รับมอบหมายให้เป็นวิทยากรภายในของบริษัท  หรือพนักงานที่ต้องถ่ายทอดงานให้กับทีม

ระยะเวลาการอบรม  2  วัน  (09.00 -16.00 น.)

รูปแบบการฝึกอบรบ/ การเตรียมตัว

1. ผู้เข้าอบรมต้องเตรียมเนื้อหา 1 เรื่องที่ใช้ในการสอน  และเครื่องคอมฯ ทางบริษัท 1 เครื่อง    ไฟล์ power point  ของแต่ละคนเพื่อสอน สำหรับการฝึกปฏิบัติเป็นวิทยากร โดยใช้เวลาคนละ 15-20 นาที (ใช้ในการฝึกปฏิบัติวันที่ 1-2)

2. เนื้อหา / กิจกรรม อาจมีการปรับเปลี่ยนได้ตามเหมาะสมกับกลุ่มผู้เข้าสัมมนา

***ค่าอบรมสัมมนาสามารถนำไปหักลดหย่อนภาษีตอนสิ้นปีได้ 200% ตามประมวลรัษฎากร ฉบับที่ 437 ***