หลักสูตร

พัฒนาภาวะผู้นำสำหรับหัวหน้างาน

(LEADERSHIP DEVELOPMENT)

หลักการและเหตุผล

“ผู้นำ” คือ ผู้ที่มีอิทธิพล (Influence) ด้านดี ต่อผู้อื่น สามารถทำให้ผู้อื่นเชื่อถือ ยอมรับและไว้วางใจ นำพาผู้อื่นให้ประสบความสำเร็จตามที่ต้องการ พร้อมเผชิญและแก้ไขปัญหา ด้วยการกล้าในการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพ

ดังนั้น การพัฒนาตนเองให้มีภาวะผู้นำ (Leadership) ต้องเริ่มต้นจากการรู้จักตัวเอง เข้าใจตัวเอง สามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงตัวเองได้ด้วยตัวเอง ตลอดจนพัฒนาตัวเองในบทบาทของผู้นำได้อย่างเหมาะสมกับตัวเอง และเมื่อต้องใช้ภาวะผู้นำในตนเองไปนำผู้อื่นหรือทีมงาน รวมถึงการพัฒนาพนักงานผู้ใต้บังคับบัญชาในฐานะหัวหน้านั้น จะต้องเปลี่ยนแปลงตนเองจากผู้เชี่ยวชาญในงาน ไปเป็นบทบาทของผู้นำที่ดีและเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับทีมงาน สามารถให้พลังผู้อื่นได้ ซึ่ง Leadership การพัฒนาภาวะผู้นำมุ่งไปสู่การสร้างทีม การทำงานเป็นทีม และต่อยอดความสำเร็จด่างๆ ขององค์กร

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ ในภาวะผู้นำ (Leadership) เพื่อสร้างความตระหนักรู้ ปรับเปลี่ยนมุมมอง และมีกรอบความคิดในการพัฒนาตนเองให้มีภาวะผู้นำ (Leadership)

2. เพื่อกระตุ้นให้ผู้เข้าอบรมเกิดการเปลี่ยนแปลงตนเองด้วยตนเอง พัฒนาศักยภาพการทำงาน เพื่อให้มีภาวะผู้นำที่สามารถกำกับดูแลพนักงาน มุ่งไปสู่การสร้างทีม การทำงานเป็นทีม

3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีแนวความคิดในการพัฒนาภาวะผู้นำ ที่เป็นผู้ที่มีอิทธิพล (Influence) ด้านดีต่อผู้อื่น สามารถทำให้ทีมงานยอมรับ ไว้วางใจ และนำพาทีมงานให้ประสบความสำเร็จตามที่ต้องการ

เนื้อหาหลักสูตร

1. สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับผู้นำของตนเอง

- คุณอยากเป็นผู้นำหรือไม่?

- คุณเป็นผู้นำแบบไหน?

- ความเชื่อเกี่ยวกับผู้นำของคุณ?

2. พัฒนาภาวะผู้นำด้วยตัวคุณเอง (Leadership within You)

- บทบาทของผู้นำในยุคใหม่

- การเป็นผู้นำ 360 องศา

- คุณสมบัติหลัก 10 ประการของภาวะผู้นำ

- พัฒนาภาวะผู้นำ ผ่านการเรียนรู้และเข้าใจในผู้นำสไตล์สัตว์สี่ทิศ : กระทิง อินทรี หนู หมี

# อธิบายความแตกต่างระหว่างบุคคล รูปแบบของพฤติกรรมของผู้นำแต่ละประเภท
# จุดเด่นและข้อจำกัด ความสามารถและความถนัดของผู้นำแต่ละประเภท

- ประเมินรูปแบบพฤติกรรมการเป็นผู้นำของตนเอง ผ่านแบบประเมินตนเองด้วยสไตล์สัตว์สี่ทิศ

- Workshop : สรุปภาพลักษณ์และภาวะผู้นำของตนเอง

3. พัฒนาภาวะผู้นำในการทำงาน (Leadership Development)

- เรียนรู้และเข้าใจจิตวิทยาเชิงบวกในการกำกับดูแลพนักงาน (Positive Psychology)

- การสร้างการยอมรับจากทีมงาน (Trust)

- การสื่อสารสานสัมพันธ์ เพื่อให้ทีมเวิร์ค (Communication)

- การสั่งงาน มอบหมายงาน และจูงใจอย่างสร้างสรรค์ (Motivation)

- การสอนงานแบบ OJT ได้ทั้งงานได้ทั้งใจ (On the Job Training)

- Workshop : การประยุกต์ใช้กับเหตุการณ์ต่างๆ

รูปแบบการฝึกอบรม

การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) โดยผู้เข้าอบรมเป็นบุคคลสำคัญที่ต้องเรียนรู้ด้วยตัวเองและนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ในทันที ด้วยแนวทางของตนเอง
การฝึกอบรมเพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจตนเอง ยอมรับตนเอง อยากเปลี่ยนแปลงตนเอง เลือกวิธีการของตนเอง จนนำไปสู่เป้าหมายที่ตนเองวางไว้ โดยเรียนรู้ผ่านกระบวนการโค้ชชิ่ง ด้วย Mindfulness Coaching & Training with M-THAI
กิจกรรมต่างๆ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และเข้าใจอย่างแท้จริง

- แบบประเมินตนเองทางจิตวิทยา (Psycho Test) เพื่อการเรียนรู้และเข้าใจตนเอง

- Workshop กระตุ้นให้ คิด ==> เขียน ==> พูด

- การนำเสนอของกลุ่มจากการระดมความคิดเห็น

- การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันใน Class

- Case Study กรณีศึกษาเพื่อเรียนรู้สถานการณ์จำลองแล้วประยุกต์ใช้

กำหนดแนวทางให้ผู้เข้าอบรม ได้นำความรู้ที่ได้รับไปปรับเปลี่ยนตัวเองกระบวนการทางจิตวิทยาเชิงบวก (Positive Psychology) ด้วยวงจรพฤติกรรม ทั้งด้านความคิด ความรู้สึก และการกระทำ โดยวางแนวทางในการพัฒนาตัวเอง และกำหนดแนวทางฝึกฝนตนเองจนกลายเป็นธรรมชาติ
วิทยากรทำหน้าที่เพียงผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ (Facilitator) ทำให้การพัฒนาเป็นไปตามธรรมชาติของผู้เข้าอบรม โดยการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองด้วยตัวเอง
ด้วยวิทยากรมีความรู้และประสบการณ์ด้านจิตวิทยา ดังนั้น ในการฝึกอบรม จะสอดแทรกความรู้และสาระทางจิตวิทยา เพื่อให้ผู้เข้าอบรม ได้เข้าใจตนเอง ยอมรับตนเอง เห็นคุณค่าตนเอง และได้เรียนรู้
ที่จะเข้าใจผู้อื่น ยอมรับผู้อื่น (Psycho Talk with Positive Psychology)
กำหนดแนวทางเพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำความรู้ที่ได้รับ ไปประยุกต์ใช้ในการทำงานได้จริง